Holsworthy High School
Sydney, Australien
Skapar likvärdig tillgång till digitalt lärande.
Holsworthy High School ligger i ett område i sydvästra Sydney med stor mångfald. Här går fler än 600 elever, och många har engelska som andraspråk, kommer från militärfamiljer eller har särskilda stödbehov. Skolan lägger stor vikt vid att alla elever ska ha likvärdig tillgång till lärande och digital teknik.
Till en början hade Holsworthy High School tre datorsalar till alla elever, men när kraven i läroplanen förändrades och man såg växande ojämlikhet i fråga om tid och tillgång till tekniken bestämde sig skolan för att se över tekniken. De testade flera olika alternativ och efter att ha frågat elever, personal och föräldrar valde nästan alla iPad som den enhet som bäst uppfyllde deras behov för utbildning och arbete.
Eleverna rapporterade att lektionerna var mer engagerande under pilotprojektet och hjälpte dem att presentera sitt lärande på kreativa sätt. Lärarna uppskattade att iPad var kompatibel med deras favoritappar och hur smidigt den fungerade för att effektivisera lektionerna. Så på bara tre år implementerade Holsworthy ett program med enheter som ägs och hanteras av skolan, där varje elev och lärare har sin egen iPad.
Eleverna använder sin iPad med tangentbord och Apple Pencil till en mängd olika aktiviteter. I designprojekt använder de till exempel kartverktyg för att virtuellt undersöka lekplatser i Sydney och analysera olika designer innan de utvecklar egna koncept med kraftfulla appar som Procreate. Den här typen av aktiviteter hjälper eleverna att kommunicera idéer, lösa problem och visa vad de har lärt sig på olika sätt.
Eleverna har också tillgång till en rad intuitiva appar och inbyggda hjälpmedelsfunktioner som passar olika behov och önskemål. Detta är särskilt viktigt på en skola med stor mångfald bland eleverna, eftersom det gör det möjligt för eleverna att visa vad de har lärt sig på många olika sätt, till exempel med illustrationer, video och musik, och ta del av ämnesinnehållet på det sätt som fungerar bäst för dem. Med Apple Klassrum kan lärarna på Holsworthy dessutom hela tiden se vad som händer på alla enheter i klassrummet, så att de kan ge eleverna personlig vägledning och stöd när de behöver det.
iPad gör det även möjligt för lärarna att använda en blandning av digitala verktyg i undervisningen, bland annat Microsoft OneNote, Google Workspace for Education och Canva. Varje klassrum är utrustat med en Apple TV så att lärarna enkelt kan visa elevernas arbete, underlätta diskussioner och ge feedback direkt. Fortbildning prioriteras högt på Holsworthy, och personalen vägleds hela tiden av certifierade Apple Learning Coaches när de lär sig att använda tekniken för att förbättra undervisningen och lärandet. Lärarna får också en Mac för lektionsplanering och förberedelser, och många rapporterar att flexibiliteten att smidigt kunna växla mellan iPad och Mac underlättar och gör att de kan jobba snabbare.
Enheterna hanteras på distans i bakgrunden med hjälp av Apple School Manager och MDM, så att eleverna automatiskt får de senaste säkerhetsuppdateringarna och apparna. Viktiga meddelanden från skolan och ändringar i schemat hanteras centralt och skickas ut automatiskt genom skolans administrationssystem, så att elever och personal är uppdaterade.
Programmet med en iPad per elev har stärkt undervisningen och lärandet på Holsworthy High School. Genom att ge varje elev en egen enhet som ägs och hanteras av skolan har de kunnat ge en mer likvärdig utbildning till alla elever och samtidigt skapa en mer konsekvent lärandeupplevelse för alla elever.