Holsworthy High School
Sydney i Australia

Holsworthy High School ligger i et mangfoldig lokal­samfunn i South Western Sydney. Skolen har over 600 elever, hvor et betydelig antall har engelsk som andre­språk, spesielle under­visningsbehov eller kommer fra mobile militærfamilier. Skolen legger stor vekt på like mulig­heter for læring for alle elever, inklu­dert tilgang til digital tekno­logi.

Holsworthy High School hadde opprinnelig tre datarom som ble brukt av alle elevene, men med økte pensumkrav og stadig ujevnere tilgang for elevene, bestemte ledelsen seg for å ta en ny gjennom­gang av skolens tilrettelegging for tekno­logi. De testet flere alternativer for enheter, og i samråd valgte nesten alle elever, ansatte og foreldre iPad som enheten det beste alternativet for å dekke ut­danningsmessige og driftsmessige behov.

I prøve­perioden rapporterte elevene at iPad gjorde under­visningen mer enga­sjerende og hjalp dem med å presentere informa­sjon på kreative måter. Lærere satte pris på at iPad var kompa­tibel med favoritt­appene deres, og hvordan den fungerte sømløst i under­visningen. Så på bare tre år lanserte Holsworthy et enhetsprogram der skolen eier og admini­strerer enhetene, og der hver elev og lærer har en egen iPad.

Elevene bruker iPad med tastatur og Apple Pencil til en rekke ulike læringsaktiviteter. I designprosjekter bruker de for eksempel kartleggingsverk­tøy til å undersøke lekeplasser i Sydney virtuelt og analysere ulike design, før de utvikler egne konsepter med kraftige apper som Procreate. Disse aktivitetene hjelper elevene med å kommun­i­sere ideer, løse problemer og vise hva de har lært på nye og varierte måter.

Elevene har også tilgang til en rekke bruker­vennlige program­mer og inne­bygde til­gjeng­elighetsfunk­sjoner til ulike læringsbehov og -preferanser. Dette er spesielt viktig på skoler med en mangfoldig elevgruppe, siden det lar elevene på mange ulike måter vise hva de har lært – inklu­dert med illustrasjoner, video og musikk – og engasjere seg i fagene på den måten som fungerer best for dem. Og med Klasserom-appen til Apple kan lærere på Holsworthy se hva som skjer på alle enhetene i timen, slik at de kan gi elevene person­lig veiledning og støtte når de trenger det.

Med iPad kan lærere også bruke en blanding av digitale verk­tøy i under­visningen, inklu­dert Microsoft OneNote, Google Workspace for Education og Canva. Hvert klasserom er utstyrt med Apple TV, som hjelper lærere med å dele arbeid på et øye­blikk, legge til rette for diskusjoner og gi tilbake­meldinger i sanntid. Faglig utvikling er i høysete på Holsworthy, og de ansatte får fullstendig støtte av sertifiserte Apple Learning-instruktører til å bli mer trygg på å bruke tekno­logi til under­visning og læring. Lærere får også en Mac for å planlegge og forberede timene, og mange rapport­erer at fleksi­biliteten ved å bytte sømløst mellom iPad og Mac gir bedre produktivitet.

I bak­grunnen admini­streres enhetene eksternt via Apple School Manager og MDM, slik at elevene auto­matisk får de ny­este sikkerhets­oppdateringene og appene. Viktig informa­sjon fra skolen og endringer i timeplanen admini­streres sentralt og sendes ut auto­matisk via skolens administrasjons­system, slik at elever og ansatte kan holde seg informert.

I dag har iPad-program­met med en enhet til hver elev styrket under­visning og læring på Holsworthy High School. Ved å gi alle elevene hver en enhet hver, som skolen eier og admini­strerer, har de fått en mer rettferdig tilgang til ut­danning på hele skolen – og de har skapt en mer konsekvent læringsopp­levelse for alle.